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2016年09月29日 09:05

日本史と世界史ってどっちが楽?

日本史と世界史ってどっちが楽?

002

引用元:日本史と世界史ってどっちが楽?
http://hayabusa.open2ch.net/test/read.cgi/livejupiter/1475076578/

1: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:29:38 ID:Bps
興味ない世界の国の歴史なんか頭入らんやろ

7: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:32:27 ID:ttN
日本史
一つの国の流れを覚えるほうが楽だし面白い

8: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:33:10 ID:NTV
ローマ史とかはわくわくした

9: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:33:47 ID:Ceg
世界史キーワード
民族大移動
カノッサの屈辱
百年戦争
アラブの春

日本史キーワード
卑弥呼
須恵器
織田信長
大東亜共栄圏

興味ある方選べ

12: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:35:08 ID:PcD
>>9
すげえな、世界史選ぶと左翼、日本史選ぶと右翼思想が芽生えそうだ

13: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:35:08 ID:grQ
世界史の中でも中国史にしか興味持てへんかったわ

14: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:35:47 ID:eGg
日本史
ワイでも受験2ヶ月前から本気出して平均55点を平均70以上まで上げたんだから今から基本的なところ覚えていけば楽勝なはず

23: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:41:31 ID:aYr
>>14
それ世界史にも言えるで

21: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:40:32 ID:aYr
カタカナ覚えれるなら世界史
日本史はセンターでもくそマニアックなとこまで聞いてくる

24: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:41:49 ID:mXn
生涯学習的には断然世界史
世界史知らないで日本史知ることもできんし

25: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:41:53 ID:3Fp
(日本史も世界史も両方好きでは)いかんのか?

26: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:41:55 ID:kbO
まあおもしろいんは日本史やろ

27: ■忍法帖【Lv=3,おばけありくい,loj】 2016/09/29(木)00:42:12 ID:dPS
歴史なんざ知らんでも生きてける

30: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:42:34 ID:LL9
>>27
生きるだけならミジンコでもできるぞ

32: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:42:56 ID:dPS
>>30
優先度が低いってことを言っとるんや

28: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:42:20 ID:Qes
世界史やってると現代文(たまに漢文)に役立つ
日本史やってると古文に役立つ

29: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:42:26 ID:5as
世界史
楽しいと書いて楽や
ベトナム戦争のくだりを無視して日中国交正常化とか覚えてもい、そこまで意味あるとは思えンゴねぇ
少なくとも高校生には

37: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:44:14 ID:Xqu
ガリ勉ワイ「両方」

82: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:53:42 ID:S7Q
両方やらなきゃならないワイ、涙目

90: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:55:26 ID:0RB
>>82
なんでそんな無謀なことを・・・

94: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:56:04 ID:S7Q
>>90
受験科目だからしゃーない

95: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:56:10 ID:LL9
>>90
東大志望は2つやるで

101: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:56:43 ID:0RB
>>95
そうなんけ
ヤバいな東大って

96: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:56:15 ID:dPS
文系って大学行っても地理歴史やるん?

104: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:57:27 ID:LL9
>>96
やる奴はやるやらない奴はやらん
理系が全員生物や物理をやらんのと同じ
大学によっては無理やりやらされるところもあるだろうけど

106: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)00:59:20 ID:dPS
>>104
どうしても社会って大学入るためだけの科目って気がしてならんのや
受験科目から削ってもなんの問題もないやろ
代わりに政治の勉強させたほうがよっぽどためになりそう

108: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:00:29 ID:aYr
>>106
文学部は直接使うし法学経済学も基本下地として知識あったほうが理解はしやすいから

112: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:01:40 ID:LL9
>>106
政治の歴史を学ぶ上で大事なのが現状の歴史強化であって
歴史の中でどういう出来事がおこったか知らないのに過去の政治上の事例とか持ち出されても何もわからんし過去の反省とか教訓も得られないでしょ
地理は知らん

113: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:02:26 ID:dPS
>>112
これ以上過去を知ることに意味があるのかねえ
近いうちに学問としての価値がなくなるやろ

120: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:04:21 ID:LL9
>>113
そういうフロンティア精神的な考えは非常に理系的でまあ先進的だと思うんだけど、世界史をちゃんと知ってる理系の有識者はニキみたいなことまず言わんで
ニキがまず世界史を知れ

137: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:10:14 ID:dPS
>>120
人間の作った歴史やら文化を学ぶのなんて趣味以上の価値はないんやで
政治として大切ってのは理解できるがそれはもう政治の部分だけ学べばええ
誰が、とかいつ、なんてのは余計な知識や

142: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:12:35 ID:LL9
>>137
じゃあ一体何が価値があるもんなん?もの作り?

147: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:14:24 ID:dPS
>>142
最初に戻って優先度が低いんや
物理を研究すれば研究成果を応用して人間にとって便利なものが生まれる
世界史研究して得られるものはなんや?

158: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:16:39 ID:5as
>>147
世界史研究と世界史を学ぶ、世界史とは何かを考えるってのは別モンやん
政治の基礎の基礎が世界史で、やらんとわからんだろうが
ここ疎かにしてるとなんだかんだあかんわ

162: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:17:58 ID:dPS
>>158
政治の話するんなら近代史だけで充分やろ

168: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:20:08 ID:OgU
>>162
近代は古代、中世から連続して続いてるんやで
現代の議会民主制はローマ共和制の丸パクリや
だから歴史というものは全体を勉強する必要がある

110: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:01:25 ID:auo
戦国時代の武将の名前とか覚えられる気せえへん

何百人おんねん

114: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:02:44 ID:LL9
>>110
高校の歴史でそんなのは覚えませんので大丈夫

119: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:04:11 ID:NPk
そういや小学生の頃記憶だけで世界地図描ける奴おったなぁ 楽しそうにマンハッタンのビル群やら語ってたからこういうのには勝てないって子供ながらに悟ったわ

126: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:06:12 ID:oTk
漢字嫌で世界史に逃げた結果wwwwwwwwwww

中国史「すまんのか?」

129: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:07:25 ID:mXn
ぶっちゃけ日本史なんて小中で十分"下地"が出来てるから高校では世界史強制選択にした方がいいとおもうんだけどなぁ

日本史選択のやつでナポレオンが中世の人間だって思ってる奴も多いしな

135: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:09:48 ID:aYr
>>129
中学校の歴史は驚くほど浅いぞ

140: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:11:34 ID:mXn
>>135
それでも"流れ"は理解出来ただろう
高校でも日本史やると世界史の"流れ"を知るいい機会がなくなるから問題

155: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:16:08 ID:aYr
>>140
高校レベルの日本史やれば分かるが中学の省略具合はやばいぞ あれで正しい歴史認識ができるとは思えない

138: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:10:59 ID:9N3
中国史嫌いやが唯一三国時代だけはロマンある

144: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:13:10 ID:b6f
世界史やるにしても結局中国史で漢字覚えなアカンしどっちでも一緒やん

146: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:13:28 ID:qYZ
ワイ理系やったから、日本史世界史一つしか選べなかったけど
日本史を学べたことは貴重な経験だったと思うが、
やっぱり世界史的教養が必要な時があるなぁと
年齢を重ねておもうようになったね

外国の方と話すときには、やはりそのバックグラウンドを考えてしまうし

150: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:14:33 ID:5as
>>146
まぁでも異文化交流は底が深すぎるから、まずは自分の国のことしっかり知っといた方がええとは思うで

163: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:18:39 ID:aYr
過去の積み重ねで今が成り立ってるのに昔を無視して今を語れるかよ

165: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:19:37 ID:dkD
まあセンター・私大レベルでええなら 1年しっかりやったら何とかなるで 世界史は
日本史は知らん

167: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:19:59 ID:Qes
ワイ「中国史なんてまぁ王朝と皇帝と政策覚えときゃなんとかなるやろ」

匈奴「宜しくニキーwwww」
柔然「宜しくニキーwwww」
突厥「宜しくニキーwwww」
契丹「宜しくニキーwwww」
ウイグル「宜しくニキーwwww」

ワイ「」

169: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:20:49 ID:dkD
>>167
そいつら横の繋がり理解する上でかなり有能なんだよなあ

174: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:22:04 ID:Qes
>>169
有能なのは大学入ってから知ったやで
高校の頃はここら辺がほんとパニックになったわ

186: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:26:54 ID:OgU
言ってしまえば、やきうに全く興味のない奴に
12球団のスタメンの名前と成績
ぜんぶ暗記させるようなもんやからな
興味のあるなしで脳の働きが全然違ってくる

187: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:27:47 ID:ezY
>>186
ほんこれ
ひいきチームのスタメンやったら今季の成績も暗記しとる

189: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:28:12 ID:PRJ
>>186
在籍球団やタイトル獲得、怪我や制度変更でのフォーム変更の遷移とかな
そこまで突っ込むレベルやな

222: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)01:46:27 ID:uV4
ワイ「漢字覚えるん面倒やな・・・よっしゃ世界史にしたろ!」

中国史「よろしくニキーwwww」

ワイ「グエー死んだンゴ」

238: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)02:02:04 ID:aYr
学問ってもともと趣味やろ 知りたいから学ぶって
役立つ役立たないはもともと関係なくね?

246: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)02:07:23 ID:YAf
世界史と日本史は結構違う
世界史は同時代の歴史が地域ごとに同時進行するから、繋がり意識しないと単にバラバラに単語覚えるだけになって成績上がらない
外伝がとんでもなくたくさんある長編小説の概要だけ読んでるイメージ

278: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)02:21:15 ID:Nqo
近代史の知識が国民に全くなかったら安全保障とか中東情勢とか理解不能やろ
民主主義は一定以上の教養を備えた国民の存在が不可欠なんやで

287: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)02:25:59 ID:YAf
>>278
それは一理あるな
民主主義は民の教養がないと成り立たないわ
特に政治は対外の歴史が重要になってくるんだし
政治をするやつだけが知ってればいいってなったらそれは民主主義の放棄やな

319: 名無しさん@おーぷん 2016/09/29(木)02:39:57 ID:5as
東南アジアの独立運動の時の話や
フィリピンで独立運動をしていたのがフクバラハップ
ビルマではタキン党のアウン=サンや
そしてそれぞれの国の初代大統領、首相がロハス、ウー=ヌー(タキン党)
どちらも1943年の大東亜会議で独立を認められることになってたが、抗日運動が続く
ただ、フクバラハップとロハスは無関係や
同じ抗日運動をしててもフクバラハップは共産主義を掲げてた
独立運動ってのはナショナリズムに基づく近代化、ただし東南アジアの場合は植民地として独立するために民族の枠を超えて団結する必要があった
そこで共産主義か資本主義に傾くんやな
第二次世界大戦後のアメリカの影響力や冷戦後も如実に続くナショナリズムとは何か?という本質を、フクバラハップ、アウン=サンという言葉で表してるんやな
もちろんザッと書いただけやし、前後の歴史やその国の歴史を知らずに語り切ることなんてできないが
少なくともこういうことを理解してくのが世界史
ただ単語を暗記するのとは違うわ

こういうことを積み重ねていくと日本とは何か、世界とは何かっていうのがありありと見えてくる

1001: 名無しさん@大艦巨砲主義! 2011/7/24(日) 12:20:40.20 ID:milio


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コメント

1.名無しさん:2016年09月29日 09:22 ID:mGqw.yGL0▼このコメントに返信
日本史はなんで近代やらんの?
2.名無しさん:2016年09月29日 09:23 ID:ys.7VrZB0▼このコメントに返信
原爆作成したアインシュタインやオッペンハイマーのその後の後悔を思えば、
歴史を学ぶ事に意義があると思うよ。
最初ノリノリで大量破壊兵器作りましょう!とかやってたから。
抑止力に考えてたのか知らんが歴史では使用され、しかも民間人の上に落としたからね。
3.名無しさん:2016年09月29日 09:24 ID:ixSTJMfZ0▼このコメントに返信
日本史だけでも年表変わったり。人物画が別人と後から判明したり大変なのに世界史まで把握するのはキャパ的に厳しい
4.名無しさん:2016年09月29日 09:24 ID:S.f.NYT60▼このコメントに返信
長い目で見て楽なのは、どちらも学ぶことだね。特に近代以降。
明治維新やその後の戦争なんかは、日本史だけ学んでても本質は全く解らないと思う。
5.名無しさん:2016年09月29日 09:25 ID:UrSK3Yjt0▼このコメントに返信
ケニアの初代大統領はケニヤッタ、ガーナの初代大統領はガーナッタ…ではありません。
6.名無しさん:2016年09月29日 09:26 ID:mGqw.yGL0▼このコメントに返信
昔は沢山植民地あったけどもうみんな解放したから(゜∇^d)!!
7.名無しさん:2016年09月29日 09:26 ID:ys.7VrZB0▼このコメントに返信
>>1
昔、社会の先生が正直に話してくれたが外野がすごいうるさいんだって。
慰安婦問題出せだの、この問題は軍国主義を肯定してるだの・・・
だからまったくやらない、テストにも出さないって言ってた。
すまないが自分で勉強してくれって言われたな。
8.名無しさん:2016年09月29日 09:27 ID:pdknyu8y0▼このコメントに返信
縦だけでいいから暗記さえ出来るなら日本史の方が圧倒的に楽。こつこつと一定ラインまでなら到達するのが日本史
世界史は1回嵌ればあっという間に得点圏だけど、そこまでが長い
あとは私立で文化史が出題される大学を考えてるなら、世界史は一考した方がいい。
おそらく差はつかないけど得点源にはしにくくなる。
まぁ私立の話までし出すと数学の方が圧倒的に楽ではあるが
9.名無しさん:2016年09月29日 09:30 ID:mGqw.yGL0▼このコメントに返信
※7
世界史も日本史も近代が一番重要なのにな、悲しいな
10.名無しさん:2016年09月29日 09:35 ID:F9QCwaMo0▼このコメントに返信
※7
ある種政治経済の分野とも被ることになるから致し方なしかな
特に日本史世界史の両方をやっていると、時間が無いというふざけた理由で、要項に乗っているにもが関わらず端折られる世界史よりは理由があっていいなと思うが
11.名無しさん:2016年09月29日 09:36 ID:A1dCS5S10▼このコメントに返信
世界史は興味無いなら戦後史だけやっとけ
大体世界情勢掴めるようになるし、人前で恥かかないで済む
12.名無しさん:2016年09月29日 09:36 ID:.pkgGTw40▼このコメントに返信
世界史やってない奴は割とヤバいレベルで世界全体の歴史知らなかったりするからなぁ
日本史の方は中学で最低のラインは押さえられるけど
13.名無しさん:2016年09月29日 09:39 ID:8inSaEqt0▼このコメントに返信
漢字の名前覚えるのが面倒くさそうだったから世界史にしたなぁ
14.名無しさん:2016年09月29日 09:42 ID:Zbfel3b30▼このコメントに返信
中国史でそんな難しい漢字や紛らわしい人名でてこないだろ
あと現代の資本主義やら民主主義、身近だと法律や取引、契約は根っこがキリスト教圏的発想なんで西洋史は把握しておいたほうがいいぞ。
15.名無しさん:2016年09月29日 09:43 ID:.Jn744Dz0▼このコメントに返信
国際化とかグローバリズムとか言って語学とかは結構重視してるけど歴史知らなかったら「A国とB国なんで仲悪いの?」とか各国の文化とか風習がどんな経緯でできたのかとかがよく分からないから知らず知らずのうちに相手の逆鱗に触れる可能性あると思うんだけどな。
16.名無しさん:2016年09月29日 09:47 ID:D.Agg1F50▼このコメントに返信
日本史と世界史って同時にやって関連性を見ないと全然理解出来ないんだけどな。
なんでペリーが浦賀沖に来たのかって理由が分からん。
とくに近代史は世界の動きと日本の動きを理解してくるとすげぇ面白くなってくる。
17.名無しさん:2016年09月29日 09:49 ID:ys.7VrZB0▼このコメントに返信
※15
これ日本国内でもあるんだよね・・・
有名な武田信玄も甲斐を豊かにした事で慕われ有名だけど、
その甲斐を豊かにするために近隣から容赦なく略奪した。
長野だかの一部では鬼か悪魔みたいな言い伝えが残ってる。
今はしこりが減ったと思うけどその地域で武田信玄を褒めよう物なら・・・
18.名無しさん:2016年09月29日 09:52 ID:85LA5auPO▼このコメントに返信
両方勉強しなさい。
どうせ高校の歴史なんて暗記だけなんだし、深堀りしたら幾らでも底なしに行けるんだから。
19.名無しさん:2016年09月29日 09:52 ID:3EF1Kn3l0▼このコメントに返信
渡来人って表記は何とかならんもんかな
ただの移民難民だろうに
20.名無しさん:2016年09月29日 09:52 ID:54gQxHYY0▼このコメントに返信
ニュースが分かるようになるのは世界史
あと世界史やれば地理政経倫理も理解しやすくなる
日本史も多少その効果はあるが限定的
21.名無しさん:2016年09月29日 10:00 ID:p.e6kHgkO▼このコメントに返信
楽しいかどうか別にして楽なのは日本史やろ
世界広すぎだし日本人からしたら覚えにくい名前多いし
自分は世界地理やりこんで世界史だったから比較的楽だった
どことどこの戦いがあそこであったんかぁとかちょうど中間くらいかとか、あの場所は確かに大事だなぁとか理解しながらで楽しかった
戦い以外は国一つ一つじっくり学んだからちょっと大変だったけど理数系は苦手だったがこういうのは好きだったので頭には入った
22.名無しさん:2016年09月29日 10:06 ID:0BumFGfw0▼このコメントに返信
マジ高校で世界史知らないまま世に出す現代の教育システムは欠陥
日本史は小中で大まかな流れは理解できてるし自国の歴史だから大人になってから補強することはいくらでもできる
しかし世界史を全くやらないと高卒は勿論エリートでもサッパリそれに触れる機会を失うし膨大な量に意欲も削がれるから生涯学習ができなくなる

現に日本史至上主義者はやたら自国の歴史を知らないで~とか的外れなこと言って世界史を学ばない理由を作ってる
23.名無しさん:2016年09月29日 10:13 ID:dhq9FiXt0▼このコメントに返信
高校はもう日本の古代史はいらんよ いつまで卑弥呼やってんだよ
それより近代に力いれろ。必須科目にしろ。
若者が選挙に関心がないのはそのせいでもあるんだぞ
いままで受験でしかかかわってこなかった国政に大学に入って【義務だから」って言われて関心持つかよ
24.名無しさん:2016年09月29日 10:13 ID:KcsfX2rN0▼このコメントに返信
センターのここ10年の日本史と世界史の平均点見てたら世界史の方が2点ほど高いみたいだな
25.名無しさん:2016年09月29日 10:16 ID:7VhU6VLM0▼このコメントに返信
興味持った方が楽
26.名無しさん:2016年09月29日 10:17 ID:yeZk6lTS0▼このコメントに返信
10年後には高校で歴史、地理の授業がなくなってるはず
27.名無しさん:2016年09月29日 10:26 ID:UcBs.Ira0▼このコメントに返信
日本史は天皇制、世界史はキリスト教とローマ法王を理解すると面白い

何故頼朝、尊氏、家康は征夷大将軍になって幕府を開いたのか
何故清盛、時政、信長、秀吉は征夷大将軍になれなかったのか

何故十字軍は遠征したのか
何故ナポレオンは皇帝になったのか
28.名無しさん:2016年09月29日 10:36 ID:fMtMEvcf0▼このコメントに返信
テスト対策なら好きな方選べって話だが、実際世界史・日本史・地理は一般常識として全部必須。
特に政治経済絡みの話をする時は、世界史・日本史・地理の知識が無いとダメ。
29.名無しさん:2016年09月29日 10:48 ID:ji8rbIXS0▼このコメントに返信
少なくとも高校までの歴史はあまり役に立たないと思う。いや、実用の歴史を理解するための布石だ。高校まではウォーミングアップ。大学、或いは、自発的に学び始めてからが本番。

歴史は役に立つぞ。人間が時代を通じて変わるところと変わらないところが分かるだけでも非常に大きなもんだ。日本人は200年たっても日本人だし、朝鮮人は200年たっても朝鮮人だ。これでわかるだろ?
30.名無しさん:2016年09月29日 10:49 ID:p.5IQzPW0▼このコメントに返信
どっちもクイズの域を出ない
大まかな流れ掴むとこから始めろ
31.名無しさん:2016年09月29日 11:10 ID:12W5U2U40▼このコメントに返信
日本文化文明にどっぷり浸かった我々日本人が世界史を紐解くことは土台無理筋。印欧齟齬、ギリシャ神話、ユダヤ教キリスト教イスラム教の本質を知らずに世界史を覚えても役に立たない。何故ローマ帝国が滅亡したのかをレポート用紙に書き込めないなら、世界史も年代記憶学科の一つにすぎない。

日本史とは、縄文言語、ヤマト言葉たる、右脳左脳の同時回路の活発であることを知らないと、底まで理解できない。万葉集や俳句は日本語だからこそ成り立った。日本史も右に習え。
32.名無しさん:2016年09月29日 11:17 ID:s3j9NP5v0▼このコメントに返信
カタカナが苦手な人は日本史、漢字が苦手な人は世界史だな。
33.名無しさん:2016年09月29日 11:21 ID:c.OHmTVP0▼このコメントに返信
楽な方なら日本史だな
長い目で見ると世界史の方が役立つけど、大学でも割と使うし
34.名無しさん:2016年09月29日 11:29 ID:zQ2EHUfe0▼このコメントに返信
日本史の方が楽しい、歴史の舞台に手軽に行けるしな
35.名無しさん:2016年09月29日 11:32 ID:zQ2EHUfe0▼このコメントに返信
日本史の近現代やらんのはパヨク教師のポリシーが刷り込まれるからな、 春日部のT春中学のバカもそうだ
36.名無しさん:2016年09月29日 11:47 ID:k3nHjaQi0▼このコメントに返信
日本史と世界史を別々にしないで平行して教えてたらいいのに。
そうすれば日本と世界の流れが見えて面白い。

取り敢えず日教組は潰せ!
37.名無しさん:2016年09月29日 11:50 ID:y1Gh.hM00▼このコメントに返信
日本史の方が楽しいんだけど、娯楽等で知名度が上がった人物事象はテストや模試で全くと言っていいほど出題されなくなってて問題がどんどんマニアック化してきてるのが現状だから受験科目として適切かと言われると正直微妙ではあると思う
あと中学までに習う日本史ってマジで省略されまくってて「習ってたんと全然ちゃうやんけ!」っていうのがかなり多いから気をつけた方がいい
38.名無しさん:2016年09月29日 11:52 ID:GEXjJT5m0▼このコメントに返信
世界史は気が変になりそう世界各国の歴史の流れを同期させるとか何の苦行だよ
長ったらしいカタカナ覚えられないわ、そんなのどうでも良いだろって思っちゃうね
日本史をちゃんと学ぶのは大事だが世界史は相当に頑張らないとちゃんと学べないからねえ
39.名無しさん:2016年09月29日 11:56 ID:nKnRcZV90▼このコメントに返信
「本当は怖いグリム童話」みたいに歴史も現代人が読みやすいように書き換えられた物語、

人類は歴史を人情抜きには語りづらく出来ているから、出題者の意図を汲めば日本史も世界史も楽だよ。

発掘のたび史実が覆されたりするけど、しばらくするとそれもまた人情物語の中に組み込まれていく、

人間はその時代その時代を、ベストな選択をして生きていただけ。
40.名無しさん:2016年09月29日 12:16 ID:LEfXTzAu0▼このコメントに返信
政治なんて紀元前の古代ローマ時代にほとんどのシステム完成されてるんだから
歴史以上に無駄な学問やろ
41.名無しさん:2016年09月29日 12:38 ID:zj0UQjVMO▼このコメントに返信
大河ドラマ関係で当時のイメージがどんどん塗り変わってるから、楽しいと言えば楽しいし、覚えるのが大変と言えば大変。
42.名無しさん:2016年09月29日 12:40 ID:JnM.qZvT0▼このコメントに返信
米17

信玄って戦で強かったのは確かだけどな。結果的に戦やるにしても戦やり過ぎて味方を作らないまま病死して勝頼がそれの尻拭い仕切れないで結果的に武田つぶれたからな。

なぜ信玄が崇められるのかわからん
43.名無しさん:2016年09月29日 12:47 ID:6f9x2.an0▼このコメントに返信
政治の基礎知識として日本史世界史両方要るな。
だだ一年単位の年号覚えて誰が何した、漢字はこうだとかは要らん。
世界と日本がだいたい何世紀に何やったかが重要やろ。

そんなの学びたいあなたにこれ!詳説世界史研究。これ一冊でだいたいわかる。
細かいところはないし、右から見たら日本史は左寄りだけど。
何故か二次大戦で日本のやったことに対して、悪いことやったから考えなきゃいかんぞっ!ってここだけ事実じゃなく筆者の思いが書いてある。
44.名無しさん:2016年09月29日 13:35 ID:6.IbvZ3H0▼このコメントに返信
シュメールアッカッドバビロニアヒッタカミタンニアラフェニヘアッシリエジリディメディカルデアケメニス朝アレッサンドロで暗記させられたっけな。代ゼミで
45.名無しさん:2016年09月29日 14:04 ID:BQKBuFN30▼このコメントに返信
受験なら世界史。
日本史は、皆そこそこの知識が有る分勉強してもたかが知れてる、皆で底上げして終わり
世界史は、目新しい言葉知識が多いので頭に入ってき易い(インパクト)しやればやるだけ伸びるよ
選択してから諦める人とか居るからw

趣味教養なら、好きな方やっとけば良いんじゃね?
46.名無しさん:2016年09月29日 14:13 ID:E5VpsKdJ0▼このコメントに返信
歴史は世界史に統一したほうが良いと思うよ
日本だって世界の歴史に思いっきり組み込まれて世界を動かす一翼をにになってた
元寇とか秀吉の唐入りとかそうだし、明治維新以降は世界史でも覇権国にせまる存在
当然日本史でもそういうのはやると思うが、細かい地域史ってのは大学以降やって高校以前は全体をやってもいい
なにより個人的に世界史のほうが面白いと思う
47.名無しさん:2016年09月29日 14:27 ID:4PLE5vHs0▼このコメントに返信
これは経験から言えることたが
日本史でも世界史でも、知れば知るほど今の左翼連中の馬鹿さ加減が、よく見えるようになってくる
48.名無しさん:2016年09月29日 14:28 ID:mYYUARZP0▼このコメントに返信
日本史は中学程度の知識があったら独学である程度までやれるが、高校レベルの世界史はちゃんと教えてもらった方がいい。
まあ日本史も高校でやることに越したことがないが、受験を考えると無駄になるからね。
49.名無しさん:2016年09月29日 14:51 ID:32JrCxvz0▼このコメントに返信
世界史は学校で教えてもらうだけでは身につかないのが面倒
地域ごとのイベントの時系列(縦軸)とある時点における地域間の交わり(横軸)の
両方分かるように自分で整理し直さないと、記憶に残らないから
50.名無しさん:2016年09月29日 15:14 ID:JwRQ3HU00▼このコメントに返信
どっちも楽じゃないよ(˘・з・˘)
51.名無しさん:2016年09月29日 15:36 ID:73BRcVcwO▼このコメントに返信
日本史好きだけど世界史もあれはあれで面白い
世界史は各国の動きを風が吹けば桶屋が儲かる的に
事象がドミノ倒し的に連鎖して動くのが面白いんだよ
まあ鎖国してても日本も世界から完全に切り離されてる訳じゃない
天保の大飢饉の頃の天候不良がフィリピンの火山噴火での
火山灰が原因っぽい、とか年表を照らし合わせて発見すると
思わずニンマリしちゃうよ
52.名無しさん:2016年09月29日 15:43 ID:zGUojyKS0▼このコメントに返信
受験科目はおいといて
世界史の流れ位は社会人の
たしなみとして覚えておけ
53.名無しさん:2016年09月29日 16:48 ID:Zq7HSM.J0▼このコメントに返信
歴史を学ばぬ民族に未来はない
54.桜キッズ:2016年09月29日 17:43 ID:39hli2g40▼このコメントに返信
日本史の問題点は従軍慰安婦や南京大虐殺などの嘘が書いてあること
中学、高校のほとんどの教科書がそうだし、大学でも東大など一流とされる所ほど、戦勝国史観を信奉する左翼教授で溢れている
日本史を専門でやる人は、そういうGHQの遺産とどう向き合うかが問われる

★参考YouTube動画 チャンネル桜

『【討論!】教育最前線~戦後教育を討つ』[桜H27/9/12]
  出演、中山成彬、藤岡信勝、杉田水脈、水間政憲、他

『【討論!特別版】世界と日本の現在』[桜H28/9/10]
  出演、馬渕睦夫、高山正之、中西輝政、川添恵子
55.名無しさん:2016年09月29日 17:54 ID:rbMJ6edN0▼このコメントに返信



どちらが楽?

らく じゃなくて たのしい なら分かる

歴史は楽しい





56.名無しさん:2016年09月29日 18:00 ID:n8WAZG1E0▼このコメントに返信
自国の歴史すらわからない人間が世界の歴史を理解できるわけが無い 両方やれ
57.名無しさん:2016年09月29日 18:11 ID:lyna0Xgq0▼このコメントに返信
共通一次世代のオッサンだが、当時は文部省の ”高2で世界史、高3で日本史” という建前だった為、タダでさえ世界史より覚えることの少ない日本史は共通一次では実質1945年までしか出題されなかったので、相当有利だった様だ。私大でも俺の周りで早慶受かった奴は、1人を除いて皆日本史選択者だったし。だから公立高校でも一流校は文部省の指導要綱無視して高1、2年から日本史やっちゃう学校もあった一方で、俺等みたいな二流校は要綱通り日本史は高3からだった。まあ俺は世界史選択だったんだが、英語の試験で世界史ネタが出題された時には最初の一、ニ行で粗筋分かったし、国語で漢文出題された時も中国史の知識で2問ゲット! 覚える事も多いけど、 世界史にはこういったオマケもあるでよ。 ところで最近は ”世界史A、B”って区分けがあるみたいだけど、どう違うの?
58.名無しさん:2016年09月29日 18:28 ID:Pl3k8h3u0▼このコメントに返信
両方同時進行でやるとすごく面白いですよ。
59.名無しさん:2016年09月29日 18:29 ID:n8WAZG1E0▼このコメントに返信
※57
大雑把に言うとAは高校一年生やあまりレベルの高くない学校で教える内容の薄い世界史
Bは今まで(ABに分かれる前)と同じ世界史
60.名無しさん:2016年09月29日 19:28 ID:9nC8CqOI0▼このコメントに返信
どっちも興味薄いなら漢字が多い日本史のほうが覚えやすいか
カタカナが多い世界史かどっちが覚えやすいかで選べばええんじゃね
61.名無しさん:2016年09月29日 19:42 ID:DhV7gRTh0▼このコメントに返信
カタカナ覚えまくるのに拒否反応がなければ世界史
日本史は入りは楽だが突き詰めていくと難しい
62.名無しさん:2016年09月29日 19:45 ID:M9lwkwz00▼このコメントに返信
どちらかと言えば,日本史の方が,一つの国の歴史の流れなので理解しやすいと思う。
しかし,日本史も世界史も一生の趣味になるから,その素養を学生のうちにどちらも身に着けておいた方が良い。
56さん,58さんと同じ意見だな。
63.名無しさん:2016年09月29日 22:36 ID:RgrcetAf0▼このコメントに返信
AKBメンのプロフィールは全員完璧やのになぁ
64.名無しさん:2016年09月29日 23:10 ID:.o0eQRut0▼このコメントに返信
日本史を知っている大人は大勢いるけど、世界史を知っている大人はそう多くはないのでは?
とくに世界史の近代史現代史は頭に入れておく必要があるように思う。
65.名無しさん:2016年09月29日 23:22 ID:a9DMJ.AU0▼このコメントに返信
素直にやれば日本史やろけども、南北朝あたりとか幕末で変に拘るっていうか拗らせると混乱して嫌になる。正義感とか好き嫌いを抑えて点を取る手段とすれば大丈夫やろ。 本当は世界史が面白味も日本への影響も大事なんやろとも思うが世界史って言っても基本欧州史やしなぁ、ローマ帝国の政治・精神的な面まで入り込めれば面白さ倍増やとは思うがメーズに嵌まり込んで詰みそう。
66.名無しさん:2016年09月30日 00:15 ID:Xc3Iq6Dd0▼このコメントに返信
歴史に興味をもつってのは比較的日本史からな気はする
だけどそのあと歴史を知っていくと世界に興味をもつようになるという感じ
経過としてその後、日本史なんて狭くてつまらんみたいな考えを持つがしばらくするとまた日本史への興味が世界史に迫るくらい回復してくる感じ
67.名無しさん:2016年09月30日 01:06 ID:zexcnQTR0▼このコメントに返信
世界史は欧州だけでもワケワカメなのに宗教と民族絡むとカオスなんだよね
けど本格的に日本史を理解するうえでも世界史は知ってないとお話にならない
68.団塊:2016年09月30日 15:50 ID:nU4mWxpW0▼このコメントに返信
授業で日本史も世界史も地理も倫理社会もやった。日本史か世界史か地理のうち私立は一科目、国立は2科目が受験科目だった。
どれが良いかは人による。
....ここに書かれているコメントとは逆に、
日本史は、いきなり日本の何々時代は、支那やヨーロッパのなに時代だったかと、世界との関連を聞かれた。結構日本と地球上のどこかとの横の繋がりには、参った。
....世界史は、横の繋がりはなかった。ローマ時代はローマ時代のことだけ。古代ギリシャ時代は古代ギリシャだけ。
世界史は、学ぶ範囲が地球全てだからいろいろな地域が別々に独立して広く浅く学ぶだけで、楽だった。
日本史は、兎に角細かい。その上、同時代の色々な国を覚えなきゃならない。
日本史は、芋づる式に学べるから地理yとりまだ取っ組みやすかった。
世界史も芋づる式に学べた。そして、日本史のように深く掘り下げることはない。だから、世界史は簡単だった。
ーーーーーー
もう一度言う。世界史は、日本とヨーロッパに関係は問題にならなかった。ヨーロッパはヨーロッパのことだけだった。日本の歴史は関係ない。だから簡単だった。
日本史は、日本の歴史を学ぶには必然的に外国との関連が出てくる。これが厄介だった。
例)
・何々時代は任那という日本の領土が朝鮮半島にあった。。。。こんなのは簡単か。
ーーーー
日本史は日本だけだからどうでもいいような細かいとこまで試験に出るから、世界史のほうが簡単だった。。。

上 50年前を思い出して書いてみた。
69.団塊:2016年09月30日 16:05 ID:nU4mWxpW0▼このコメントに返信
※68
つづき
今の高校は、世界と日本史両方勉強するわけじゃないようなので、とりあえず 世界史と日本史の教科書を買って、バァ~~ッといっきに読んで自分の性格にあうほうを受験かも国すれば良い。
....
高校生で一日か二日で日本史や世界史の教科書を読みとばすのは難しいでしょうが、意味不明で構わないんです。字面を追うだけでよい。漢字が読めなくても気にしない。兎に角、見る。一行づつでも3行まとめてでも良い、流し読みで良い。
ーーーー
世界史は世界の歴史を1冊の教科書で勉強するんだから、実に大雑把です。それは、50年前も今も変わらんでしょう。違いますか。

お わ り
70.団塊:2016年09月30日 16:09 ID:nU4mWxpW0▼このコメントに返信
※69
今の高校は、世界と日本史両方勉強するわけじゃないようなので、とりあえず 世界史と日本史の教科書を買って、バァ~~ッといっ
きに
× 読んで自分の性格にあうほうを受験かも国すれば良い。
○ 読んで。。。。。。。。。。。受験科目にすれば良い。
71.名無しさん:2016年09月30日 17:14 ID:7wVub3VW0▼このコメントに返信
※59
あんがと!
72.名無しさん:2016年09月30日 18:00 ID:7wVub3VW0▼このコメントに返信
※団塊殿
“世界史に横の繋がりは無かった“ 共通一次時代の国立大二次試験の論述型世界史の問題をご覧あれ。例えば “この時期、甲国と乙国は交易関係にあったが、この事が後の甲国と丙国との間に発生した戦争に与えた影響について、君の所見を述べなさい。“なんて問題ばっかだったよ。甲国のあの王様の時、丙国の王様は誰かなんて事知らなかったら一次で足切り。

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